Aprendizaje competencias

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Coincido totalmente con el autor de esta investigación al concluir que no se debe de eximir a maestros, estudiantes y autoridades de la educación, sino todo lo contrario que debe ser compartida por todos ellos. Agregaria a este apartado que son también los padres de familia quienes deben ser participes activos dentro del seno familiar como lo dice un viejo dicho “PREDICAR CON EL EJEMPLO” a donde voy con todo esto…. A que si pretendemos educar a un alumno para que sea un buen ciudadano dentro de la sociedad es en el seno familiar donde comienza una educación con valores, una educación humanística como lo marcaba texto al hacer énfasis en la educación por competencias.

En la escuela se deben desarrollar actividades que promuevan la aplicación de esos valores que se ven implicados en el seno familiar y den la pauta para renovar o para pulir esos valores al igual que el conocimiento.
¿Qué nos toca como maestros y como funcionario?.....

Para que un maestro promueva una educación humanística en primera instancia debe entender que el alumno es un ser pensante y que siente…que tiene necesidades emocionales, físicas, psicológicas, y para entender el maestro debe estar bien en estos aspectos. Por poner un ejemplo como le voy a decir a un alumno que tenga un problema sentimental el como ponerle una solución cuando si como maestro no puedo resolver mis propios problemas sentimentales.

Otro ejemplo es como voy a motivar a un alumno si no tengo esa motivación para realizar mi trabajo al estar frente a un grupo quizás acarreado de una percepción económica que no sea la adecuada.

Como funcionario educativo la labor que les corresponde aparte de diseñar e implementar las estrategias a seguir para obtener los mejores resultados de los profesores y a su vez del alumnado, es también ponerse como comúnmente se dice “EN LOS ZAPATOS DEL OTRO” para entender la labor que se desarrolla dentro del aula y buscar los medios necesarios para que el profesor desarrolle bien su labor y que mejore la calidad de vida de cada profesor para obtener una educación humanística.